Refonder l’enseignement supérieur
Précarité des étudiants, doctorants et jeunes diplômés, manque de places, sélection à l’entrée, concurrence entre établissements et entre chercheurs pour des financements insuffisants et aléatoires
Précarité des étudiants, doctorants et jeunes diplômés, manque de places, sélection à l’entrée, concurrence entre établissements et entre chercheurs pour des financements insuffisants et aléatoires : c’est dans l’enseignement supérieur que les conséquences de la marchandisation et du démantèlement du service public sont les plus avancées. Tout est à reconstruire dans une logique de coopération.
Ce que propose l’Avenir En Commun :
Mesure clé :
Garantir à tous les bacheliers l’accès sans sélection à la formation de leur choix en démantelant le système Parcoursup
-Instaurer la gratuité de l’enseignement supérieur, de la licence au doctorat.
-Mettre fin à la précarité des doctorants et jeunes chercheurs par la titularisation des personnels effectuant des missions pérennes et en abrogeant la loi de programmation de la recherche pour les années 2021 à 2030.
-Redonner à l’enseignement supérieur et à la recherche les moyens nécessaires en les fondant sur des financements pérennes et en augmentant le budget des universités et des centres de recherche.
-Interdire le caractère lucratif des écoles privées de l’enseignement supérieur (actionnariat, cotation en bourse).
-Lancer un grand plan pour l’immobilier universitaire, incluant la construction et la rénovation de laboratoires, d’amphithéâtres et lieux de vie sociale, citoyenne et étudiante.
-Construire 15 000 logements supplémentaires par an, rénover et remettre aux normes de sécurité et environnementales les logements existants.
-Abroger les lois relatives aux libertés et responsabilités des universités (LRU) et Fioraso Augmenter le nombre de psychologues au sein des universités
A savoir
76% des Français sont pour rétablir le libre choix de sa filière d’inscription à l’université en supprimant Parcoursup (Harris Interactive, juillet 2021)